中国教育技术协会中小学专业委员会幼儿教育协作研究会的工作规范

http://www.3328.tv/xiehui/ 2013-01-11 08:47:47 浏览次数:516
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    中国教育技术协会中小学专业委员会幼儿教育协作研究会的一些工作规范中国教育技术协会中小学专业委员会幼儿教育协作研究会被称为最专业、最学术性、最群众性团体组织的研究会所,下面是一些具体工作规范!
  一、指导思想
  以“三个代表”重要思想为指导,以“服务于我国广大幼儿园,提高幼儿教师的专业素质”为基本宗旨,坚持“和谐社会”、“以人为本”、“可持续发展”的科学发展观,贯彻党和国家的教育方针,关注我国教育技术发展中的现实问题、理论问题和可持续发展问题,进一步推进幼儿园教育技术应用,为幼儿教育的改革与发展、为实施素质教育贡献力量。
  二、总体目标
  幼儿教育协作研究会主要服务对象和依靠的力量是全国各地幼儿园和各地电教机构,主要通过在信息技术教育领域开展各类丰富的专业学术活动,发展会员,提升幼儿教育信息化的质量和内涵,激发会员热情,扩大研究会影响,实现自身发展。
  三、组织机构和职责分工
  1、在中国教育技术协会中小学专业委员会的统一领导下,成立幼儿教育协作研究会理事会及常务理事会。常务理事会负责组织协调研究会工作,下设秘书处,负责研究会的日常性工作,随时为会员提供相关的服务及咨询,及时向常委会反映会员的需求及问题。
  2、“理事会”职责:
  (1)审议并通过本会的理事长、副理事长和常务理事的增补或换届人选。
  (2)听取和审查常务理事会的工作报告。
  (3)制订本会的发展规划、年度计划和重点工作内容。
  (4)提出本会章程修订建议。
  3、“理事会”理事以团体会员的代表为主,适当吸收有代表性的个人会员参加,原则上由30人组成。各省推荐理事原则上不超过三个。“理事会”可根据具体情况适当增补人选。
  本会“常务理事会”经“理事会”选举产生。“常务理事会”原则上设9名常务理事。
  理事及常务理事名单由协作研究会秘书处报中国教育技术协会中小学专业委员会备案。
  4、本会“理事会”的日常办事机构为秘书处。负责实施“理事会”决议和“常务理事会”的决议,处理本会日常工作。
  四、会员发展
  本会依据中国教育技术协会中小学专业委员会的章程和有关规定,本着“自愿、稳妥、均衡”的原则,在各地发展团体会员和个人会员。团体会员和个人会员“入会自愿,退会自由”。
  (一)团体会员
  1、团体会员应是依法设立的法人机构或单位。
  (1)关心中国幼儿教育技术发展的社会各类法人机构(单位)可自愿申请作为团体会员参加本会。
  (2)地市、县级电教机构,经对口的上级部门同意,可以自愿申请作为团体会员参加本会。
  (3)各地幼儿园可以自愿申请作为团体会员参加本会。
  2、团体会员单位应拥护国家的教育方针。
  3、团体会员单位需推荐一名代表人参加本会,按照本会章程参加本会组织的各项活动,行使或履行本会团体会员的权利或义务。
  4、团体会员每年会费400元。
  (二)个人会员
  1、个人会员应拥护国家的教育方针,身体健康,热心幼儿教育信息化事业。
  (1)各地电教机构和幼儿园中,从事和关心教育现代化发展的教育技术工作者、教师、科技或教研人员,均可在承认本会章程和自愿的基础上,申请参加本会,成为本会的个人会员。
  (2)本会特别邀请在幼儿教育教学以及教育技术领域有社会影响力、学术影响力和有一定的代表性的幼儿园园长、专家、学者、企业家,在承认本会章程和自愿的基础上,成为本会的个人会员。
  2、个人会员每年会费为12元。特邀的个人会员和农村地区幼儿园的个人会员,可减免交纳会费。
  (三)团体会员入会程序
  自愿成为本会团体会员的单位,出具由单位法人代表签署的正式函件,送达本会秘书处。本会根据客观情况(如:地域分布、相关性、代表性等)以正式函件回复并确认是否接纳为团体会员单位。
  连续两年不交纳会费,视为自动退会。对因拖欠会费而自动退会但仍以本会名义组织开展活动的团体会员,根据具体情况和社会影响,本会有权利在本会的刊物等信息媒体上公告其已经自动退会的事实。
  (四)个人会员入会程序
  申请加入本会成为个人会员,需由一名个人会员或团体会员代表推荐并介绍,通过网上注册,报本会秘书处备案审批。本会以函件或网络公示方式,以示证明其会员身份。个人会员按年度五年一次交纳会费。
  五、主要任务和措施
  1、加强组织管理,建立健全幼儿教育协作研究会的相关制度,完善机制,落实责任。
  2、本着“自愿、稳妥、均衡”的原则,在各省市发展团体会员和个人会员,在各省市发展理事单位。团体会员单位有义务发展个人会员,理事单位必须是团体会员单位。
  3、在中小学专业委员会网站上开辟“幼教协作研究会”专栏,为团体会员单位及个人会员提供展示空间。
  4、组织一年一度的多种形式的信息技术在幼儿教育中的应用成果评选,对优秀成果结集出版,优秀论文推荐刊登在会刊及其它有关杂志上。
  5、根据“十一五”教育技术研究规划,积极组织团体会员及个人会员申报研究课题。
  6、突出教育技术的“应用”,开展多层次、多渠道、多样化的教学实践和交流协作活动,推广幼儿教育技术研究的成果和经验。
  7、为本会团体会员和个人会员从事教学、科研与学术研究以及教师专业化发展,提供相关的信息服务和咨询服务。
  8、加强信息交流,加强对协作研究会的宣传。作好与会员的联系和信息交流,重点做好协作研究会网站的维护和完善,不断更新内容,加强对协作研究会的宣传,及时报道协作研究会取得的成效,推广先进经验,扩大协作研究会的影响。

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