分阶段培养孩子的音乐天分

http://www.hxytw.com 2013/8/29 阅读数:107329

每个人都有可能发展这种智能,音乐智能从小就可以培养的。音乐是一种聆听的艺术,是指人敏感地感知音调、旋律、节奏和音色的能力。我们培养孩子的音乐才能不可能要求每个孩子都成为音乐家,但是通过音乐才能的培养陶冶了孩子的美好情操,使得孩子精神愉快,在人生的道路上充满了乐观自信,有助于孩子的创新思维的发展,有助于在其他领域中的潜能获得充分的发展。

分阶段培养孩子的音乐天分

音乐智能的发展可以分为三个阶段:第一阶段:喜欢听音乐;第二阶段:能够正确且富有感情地演唱或演奏出旋律;第三阶段:能够作词谱曲,以抒发他们的情感。

音乐是情感的艺术,开发孩子的音乐潜能是需要在长时间、潜移默化的过程中进行的。因此要想让孩子学习某种乐器,必须要引起孩子的兴趣,产生自发的学习欲望,这样才能学习得愉快。但是每个孩子的天赋是有差异的,也不是每个孩子都喜欢学习音乐或学习乐器,强迫让孩子去学习他不感兴趣的东西,把学习音乐看作是一种负担,这样不但学习效果不好,而且会产生逆反心理,产生厌恶情绪,那么也就失去了我们家长的初衷。因此要求家长在挖掘孩子的音乐天赋时要抱着一种平常的心态,既不要横向攀比,也不要急功近利。有的孩子虽然不喜欢唱歌或学习乐器,但是由于从小受到音乐的熏陶,养成了聆听音乐,喜欢在音乐的环境中生活和工作的习惯,同样也达到了我们培养孩子具有音乐素质的目的。

(编辑:海贼王)

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