于成人来说，薄情并不是一个美好的词汇，多用于男女情爱，指的一个人的行为情感缺少坚定、坚贞和稳定性。但不得不说，如果一个孩子能够适当“薄情”一些，那他的幼年生活却是要幸福很多。

　　先来看看总是一位特别专情孩子的生活是怎样的吧：

　　陌陌是个三岁的小女孩，从小备受宠爱，跟家里人也特别亲昵，尤其是和姥姥特别亲，因为小时候妈妈工作忙，基本都由姥姥带大。陌陌特别依赖姥姥，做什么事情都要姥姥陪着，那一日爸爸妈妈特意请假，带着她去拍生日照，就是因为姥姥没有一起去，愣是没拍成，完全不配合。直到一个月后姥姥陪着一起去拍，才把照片拍摄完成。

　　陌陌不仅在一些特殊的场合需要姥姥，就连日常吃的饺子也一定要是姥姥包的，别人做的她从来不吃，总说味道不对。和别的孩子比起来，“陌陌”实在是太“专情”了。妈妈每年都要给她买一双粉色的皮凉鞋，同一个品牌，否则就会哭闹不止，不肯穿其他凉鞋。

　　孩子的这样专情也带到了幼儿园。刚入园时陌陌认识了班里的好朋友晴晴，两人玩得开心极啦。可是没过几天，晴晴就“移情别恋”了，孩子这种不太持久的友情其实很常见，但是对于陌陌来说却难以消化，十分痛苦。陌陌跟姥姥哭诉：晴晴不喜欢自己了，因为她玩游戏的有时候不跟自己一组，睡觉之前散步也不跟自己拉手，看着晴晴跟别的小朋友玩得那么开心，陌陌伤心极了。在姥姥的建议下，陌陌给晴晴带来了小贴画，恳请晴晴只跟自己玩，可是晴晴不愿意接受这样的要求，她还是会跟别人玩，不能一直只跟陌陌在一起。晴晴邀请陌陌加入她和别人的游戏，陌陌撅着嘴，扭捏半天也不肯，她只想跟晴晴单独玩，展示出很强的占有欲。

　　姥姥劝陌陌找别的好朋友，可她说就喜欢晴晴，不喜欢跟别人玩。家人也曾经请晴晴家人帮忙，让晴晴带着陌陌，可是晴晴表示不想跟陌陌玩了，因为陌陌太霸道了，大人也没有办法。经历了两个多月的痛苦被弃以后，陌陌才交到了新朋友，但还是会观察晴晴在跟谁玩。

　　陌陌的专情体现在很多方面，比如她用的抱枕即使坏了也不能更换，妈妈没办法，哄骗她抱枕自己出去洗澡了，才换了一个新的给她，但是也要跟以前的一模一样。

　　关注

　　孩子们的交往大多数都是不稳定的，特别是幼小的孩子，更会表现出很多的“薄情”。如果孩子像陌陌那样，过于关注追随和接纳某一个固定的小朋友，就会带来很多同伴交往困扰。相对来说，那些博爱的孩子，跟谁都能玩到一起，就会把更多的精力放在做事上，而同伴只是他们恰逢的同路人而已，不起决定性作用，不会因为同伴不做自己也会放弃，而同伴做自己则会追随，完全没有自己的主意和选择。有些专情的孩子会把自己的生活委托在他人身上，有的则会设法把别人的生活按照自己的意愿去安排，前者过分依赖，后者过分占有，是专情孩子通常走向的两个极端，都会让身边人感觉不舒服。

　　对人如此，对物则更是受限。丰富的物质世界，如果父母有足够的耐心和经济实力，可以为孩子始终如一提供同一食物、同一服饰、同一玩具，但是在这样单调永恒不变世界里长大的孩子，如何融进丰富多彩瞬息万变的世界呢?过于专情，会逐渐演化成一种刻板，缺乏弹性无法接受改变的个体，终将越来越多地碰壁，体验到诸多不顺。

　　建议

　　建议对专情的孩子采取以下尝试，让他们薄情一些：

　　挑衅底线

　　很多事情都是如此，打不破现状，就会被囚在现状里，就没有办法建立新的世界。当孩子的专情严重影响到他的情绪和生活时，就要勇敢打破。如案例中的陌陌，父母可以再尝试一两次，让孩子见证没有姥姥的陪同，完全可以进行拍照。

　　增长见识

　　大多数养育过于刻板，生活环境过于单一的环境，都容易造就“偏执”的个体，就像在辅食阶段，不及时让孩子尝试各种食物一般，很容易导致偏食挑食，只有在丰富的同伴和物质环境里长大的孩子，兴趣才会更加广泛，才会适时“移情别恋，适可而止”。父母再不要因为担心传染病、交叉感染、跟别的孩子学坏或是躲避受欺负，而人为地让孩子长期独守在固定的小环境里。走出家门，走到人群当中去，才能破解孩子的专情。

　　去断舍离

　　让孩子从小接受失去，迎接新的事物，这是一个很有必要的引导。让孩子习惯于说再见，亲自舍弃废旧的物品，接受好朋友 离开，关注到不同个体的各种特点，主动走进小群体生活，不再只专注于一对一的互动，这才是孩子该有的为人处世之态度。

　　人生若只如初见，何事西风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。与成人不同，对小孩子来说，缺少执念，不较真，随遇而安，好奇变化，悦纳现实，何尝不是一件好事?专情也好，薄情也罢，小孩子该拥有哪一方与成人大不相同，专情虽好，但并不完全适合于小孩子成长和生活。

　　薄情的孩子，往往更专情于做事，而非一起做事的人，他们一生专情于自身，而非他人，这并不是一种自私，更多时候是一种自我独立。这些孩子往往拥有更多的选择和关注，有机会筛选出最优的抉择，做最舒服的自己，让自己的生活愈加开心。

（编辑：华夏婴童网）