好书包：带宽、量轻、拉链少

　　一个好的小学生书包，不仅要实用、美观，还要注重安全、健康。马萍告诉记者，选书包应重点参照以下标准。

　　学生书包分为背带类、提把类、旅行式拉杆类三种，宽阔背带类更适合低年级小学生。好的背带类书包应符合人体工程学原理，既背着舒服，又能有效保护脊柱。保证舒适度的关键是肩带应宽阔厚实，宽度最好大于5厘米，有利于减轻书包对肩膀造成的压力，还可分散书包的重量。最好配备腰带和胸带，可保证书包更贴近背部，降低脊骨和肩膀承受的压力。有重心内板设计的书包背起来不易变形，能贴牢背部，使腰背保持挺直，防止驼背。拉杆类书包并不适合低年级孩子，一是较重，二是在上下楼梯、排队时或路口转角处容易侧翻，磕碰到自己或别的孩子。

　　金属配件尽量少。为保证学生书包的安全性，强制性国家标准规定了书包中的镉、铅、汞等8种重金属元素不能超标，否则长期与孩子皮肤直接接触，有害物质很容易被误食，造成慢性中毒。所以，家长选购时应查看产品是否标示其执行国家标准。此外，书包上的口袋和网眼不要太多，否则易被尖锐物钩住，造成危险;要避免有太多金属扣、金属拉链或铆钉，过多金属配件除了增加重量，还易造成划伤，有安全隐患。

　　面料轻巧透气。关于面料，首先要保证安全和健康，一定要无异味。国家标准规定，书包、笔袋等使用的面料和辅料中甲醛含量不得超过300毫克/千克。图案的印刷质量要好，一定要图案清晰，颜色明亮，不要购买面料上有荧光粉、一摸就掉的书包。其次，面料要轻薄、透气、耐用。低年级小学生最好选择轻质尼龙面料的书包，顶部最好是防水布料，背部可选择透气网状面料，避免汗流浃背。有的书包会使用反光材料，作用类似于“小黄帽”，保证孩子安全。

　　根据孩子身高体重选。家长最好根据孩子的身高和体重来确定书包大小，选择能装下孩子书本和文具的最小的书包，以避免负担过重。一般低年级学生的书包宽度应比其身体窄，高度小于40厘米，书包背在身上底部不低于孩子腰部 10 厘米。书包重量在1斤左右，最好不超过孩子体重的15%。孩子们应养成每天整理书包的好习惯，把暂时没用的书拿出去。

　　笔袋实用不易坏

　　文具盒属于收纳类文具，材质主要有塑料、防水布、棉布、铁质等。相对来说，市场上选用塑料和棉布笔袋的人较多，更适合学生使用，不妨作为文具盒的首选。笔袋比硬质地的文具盒方便携带，手感更舒服，而且轻便，还省空间。铁质文具盒不仅重，经常开关容易坏，声音还很大，会分散孩子的注意力。

　　除了材质，文具盒的款式和设计也是五花八门，有的设计成双层，有的布满色彩鲜艳的卡通图案，有的还带玩具，还有的功能性比较强大，里面带削笔器、剪刀、透明胶等文具用品。其实，这些花里胡哨的设计都容易吸引孩子的注意力，书桌上放着这样的文具盒，孩子很难集中精力学习。所以，建议家长选用功能简单的文具盒，够用就行。

　　花里胡哨的文具要慎买

　　冰激凌味道的橡皮、顶端是灰太狼的铅笔、奶嘴形状的笔帽、带风扇的圆珠笔……孩子对这些玩具化的文具趋之若鹜，却忽略了其中的健康隐患。

　　马萍表示，“我国是文具出口大国，欧盟和美国每年都让我们召回大量食品形状的文具，因为玩具化的产品并不符合他们的标准。”比如，有些食品形状的橡皮、奶嘴形状的笔帽，低年级的孩子容易在吮吸、啃咬时引发窒息。玩具化文具可能分散孩子的注意力，影响理性思维，助长孩子攀比和虚荣心理。她建议，最好为孩子挑选功能单一、颜色外观朴素、包装带有警示标示的文具。橡皮最好选择没有香味的，涂改液要选没有刺鼻气味的，日常用笔的笔帽上要有透气孔，防止意外吞入导致窒息。

（编辑：华夏婴童网）