这一阶段的宝贝运动和沟通交流能力大为提高，人际交往需求快速发展，正处于心理发展的“第一反抗期”，也是自我保护能力的重点培养期。

　　测试关键

　　自我保护意识和能力提高

　　常规测试

　　1.跳跑攀登和手部精细动作是否基本掌握？

　　2.是否经常有推、拉、抓、打人等表现？

　　3.面对同龄小朋友的不友善举动是否被动接受？

　　4.遇到跌倒等困境时是否总是希望寻求妈咪的帮助？

　　5.对于利器、水塘、火电、高处等是否毫无戒心？

　　6.能否清楚地说出家庭住址和妈咪电话？

　　游戏测试

　　1.走失游戏在公园里，妈咪故意和宝贝走散，再远距离跟在宝贝身后观察，看宝贝是留在原地等待、寻求他人帮助，还是四处寻找或放声大哭？

　　2.模拟游戏妈咪和宝贝外出时，可装作忘记回家的路，看宝贝能否掌握独自向他人问路的技能，或是想到报警、打电话给爸爸等方式，帮助妈咪顺利回家？

　　3.情景演练针对熟悉的故事情节，妈咪和宝贝进行角色扮演，看宝贝能否冷静面对遇到的突发事件，如遇到大灰狼、奶奶晕倒了、手指流血了等，及时地做出正确的应对措施？

　　●身体综合运动能力不高

　　●打人等保护自己的本能反应过度

　　●面对不友善的举动，自我保护意识不强

　　●对妈咪和家人的依赖心理过重

　　●尚不能对危险品和危险环境有清晰认识

　　●处事应变能力不强

　　本月龄宝贝提高要点

　　宝贝已经能够明白并接受简单的道理，妈咪需有计划、针对性地提高宝贝的自我保护能力，可拟出相关预案，让宝贝逐渐领会并掌握，遇到突发事件可形成本能的正确应对。

　　3招提高宝贝的自我保护能力

　　1.教育引导应反复通过童谣儿歌、图片录像等方式，培养宝贝的自理能力和遵规守矩行为，针对可能发生的意外，妈咪要做好预案，让宝贝牢记在心，必要时妈咪可亲身示范，并做游戏演示。

　　2.认识美丑既要让宝贝感受生活中的真善美，对于假恶丑也无需隐瞒掩饰，应让宝贝从小形成辨别社会美丑行为的能力，学会区分善意和恶意的行为，并掌握一定的应对方法。

　　3.融入社会需防止宝贝的自我保护意识过强，对陌生环境和陌生人有着过度的戒备心理，应鼓励宝贝融入社会，既不胆小怕事也不要好狠斗勇，以开放的心态迎接今后的集体生活。

（编辑：爱动脑）