早期教育要善于利用孩子的敏感

http://www.hxytw.com 2013/8/30 阅读数:107335

  1976年成立美国,专业儿童成长第一品牌,以早教与服装作为业务依托。目前在美国、英国、加拿大、瑞士、法国、亚洲等全球37个先进的国家及地区,成立有700多家早教育儿中心。专为0-3岁宝宝设计的亲子教育课程帮助宝宝学习社会生活所必需的社会和智力关键技能,是0-5岁幼儿最快乐的天地,系统地开发幼儿潜能,提供寓教于乐的学习课程,拥有40年育儿经验,指导父母与孩子一起学习威长、每个孩子都有自己的成长特点,会在不同时期出现不同的敏感期。所谓儿重敏感期是指:由于儿童在这一阶段智力、秩序感、节奏感、行走、观察力等方面的发育特征,而产生的一段对环境、秩序、感官、动作、社会规范等一系列的敏感情况,这一时期被称为儿童敏感期。敏感期是自然赋予婴幼儿的生命动力,如何运用这股动力帮助孩子健康成长,是早期教育者需要思考的问题。

  运动敏感期0-1岁开始

  0-1岁,是孩子运动发育的敏感期。0-3个月的宝宝,家长可以尝试着变化其姿势,让孩子从多方向来认识事物。从头3个月开始,孩子抬头、翻身、坐起和爬等一系列的动作需要父母去辅助孩子练习。父母可以从不同方位引逗婴儿,例如拿一个吸引眼球的玩具,让宝宝向着另一侧转头,或逗引婴儿翻身,当孩子出现困难时父母给予一定协助,用手轻扶婴儿背部,帮他侧翻身。

  音乐敏感期0岁开始

  金宝贝生动的音乐类亲子课程会给宝宝提供丰富多样的音乐风格。通过唱歌、跳舞、音乐游戏和乐器,孩子将学到重要的音乐知识,比如节奏、节拍、速度和旋律等,是培养孩子未来音乐修养的入门。从出生开始培养孩子的音乐敏感期,把握音乐节奏,将会有效推动孩子在语言、体能、社交、情感和智力方面的全面发展。男孩和女孩可以通过不同的音乐元素表达他们眼中的真实音乐感受,慢慢形成自己独特的视角和感受。

  专注力敏感期1岁开始

  培养婴幼儿专注力,首先要选择一个适宜的、有准备的环境。不要在房屋里摆放很多玩其,孩子一会玩玩这个一会玩玩那个,很容易使孩子分心,难以形成对某件事物的持久兴趣。这个时候家长要注意引导,一段时期内只提供给孩子一到两件玩具,当孩子专注于玩某个玩具时,家长不要打扰孩子。让孩子反复在一个玩具上产生兴趣,通过不断反复来培养孩子专注力、创造力和记忆力。重复产生理解,形成能力,养成习惯,构建智慧,这也正是金宝贝保证教育有效性的重复16法则。

(编辑:爱动脑)

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标签:早期教育

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