下面7个问题，妈妈们不妨回忆一下，在带着宝宝外出时，遇到这些情况，你是怎么做的。

　　★宝宝还不会行走，你是：

　　1.让宝宝躺在婴儿车里

　　2.抱着他到处摸摸看看

　　★宝宝停下脚步看着某个物品，你是：

　　1.催他快些走

　　2.蹲下来和他一同看

　　★宝宝捡起某个东西来看时，你是：

　　1.说很脏，叫他快丢掉2和他一同看

　　★在公园里，你是：

　　1.只顾和认识的人谈话

　　2.和宝宝一同寻找有趣的东西

　　★宝宝做了一个危险的动作，你是：

　　1.紧张地阻止

　　2.引导他去发现有何危险

　　★宝宝做了一件不可做的事，你是：

　　1.严厉责备

　　2.引导他去了解为何不能做

　　★宝宝问个“为什么”，你是：

　　1.立刻告诉他答案

　　2.引导他去寻找出答案引导宝宝去发现有趣的事

　　宝宝的学习兴趣来自新奇、有趣的事物。新奇，是因为以前没发现，现在发现了，就会去注意；有趣，是因为注意到了，想知道那是什么，想看看那是怎么一回事，于是开始去观察，这一观察，趣味就被激发了。宝宝，看看这是什么？

　　当妈妈带着宝宝来到草地上，只要妈妈肯蹲下来，在草丛中找一找，立刻就会找出一些可以吸引宝宝注意力的东西。

　　司雨琪妈妈带着宝宝外出游玩的时候，总是和宝宝有说不完的话，总是让宝宝忙个不停。看看吧，她们在忙些什么？

　　宝宝立刻就认出了前几天和妈妈一同阅读绘本的时候读到的蜗牛的故事，那个蜗牛就是这个样子。

　　妈妈用手指触摸—下蜗牛的触角，蜗牛立刻把触角收起来，整个身体也躲藏到“房子”里去了。

　　宝宝看得哈哈大笑，拿起蜗牛看了看，再轻轻地把它放在地上，蹲在妈妈身边，一边等着蜗牛“从房子里出来”，一边和妈妈说着绘本故事里的蜗牛怎么躲开危险，怎么保护自己。这下子，宝宝完全明白了。宝宝聚精会神地看着蜗牛，耐心地等着，她要看看蜗牛怎么走路。你说她注意力集中不集中？

（编辑：爱动脑）