产品描述
BABY看世界—爱捉迷藏的数字
书号：9787510103711
装帧：骑马钉
开本：12
页数：24
出版社：中国人口出版社
我们旨在给孩子提供自然、生动、有趣的认知活动
我们推崇与孩子做贴近心凉的互动式沟通
让“BABY看世界”成为一个纽带
引领孩子关注世界、认识世界、热爱世界
内容简介
1 2 3 4 5 6 7……
在生活中，数字无处不在！快打开书，走进有趣的数字世界吧！找一找，爱捉迷藏的数字都藏在了哪里。贴贴画让书中的画面变得更好玩，更好看。
《爱捉迷藏的数字》一书让宝宝在自然，轻松的氛围中获得学习的乐趣，锻炼宝宝的数字认知能力，观察分析能力和动手操作能力，有益于宝宝智力和情商的发育。
本书最后一页的“亲子活动指导”为家长提供了一些与宝宝做数字练习的方法，有助于家长更好地指导宝宝学习。
认识数字1,用笔画一画；在○内贴上对应的物品的数量。
○小狗！○顶草帽！
爱捉迷藏的数字1藏在哪儿？
让我们来读一读1的小故事吧！
下雨了宝宝要做什么？
撑1把雨伞吗？
穿1件雨衣吗？
穿1双雨鞋吗？
穿1件长袖外套吗？
躲在1辆小汽车里吗？
待在1座小房子里，读1本故事书吗？
亲子活动指导
认识数字是宝宝认知世界不可或缺的部分，从数数自己有几只眼睛、几只耳朵、几根手指，到每天吃了几个苹果、几块饼干、几颗糖果？-?-数字就像淘气的小伙伴，有时候在宝宝面前晃来晃去，让宝宝一眼发现，有时候却躲起来藏猫猫，让宝宝找来找去找不着：1会站在铅笔里，2会藏在小鸭的身上，3会趴在宝宝的耳朵上？-?-不要惊讶，这些爱捉迷藏的小伙伴是我们派出的小使者，它能传播知识，传递快乐。我们希望宝宝感受到的不是简单的1、2、3,或“1个苹果”、“2个香蕉”、“3个梨”的单调概念，而是一种自由、轻松、连贯的情境，让宝宝不知不觉地被感染，自然地、积极地去关注数字，走近数字，了解数字。
家长应多和宝宝做有关数字的训练，这对提高宝宝的逻？-思维能力，促进全脑开发都十分必要。在家里，让宝宝数数家庭成员的数量：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和宝宝；吃饭时，让宝宝数数有几个碗，几个盘子；将不同数量的物品摆在一块儿，要求宝宝按照家长的指令选出某一种，如：“你能找找哪一组有5个吗？”拿出一些具备数字形状的物品：鸡蛋、筷子等，让宝宝联想，说说它们像哪个数字；利用钟、表、电话、日历等，选定某一个数字，让宝宝找出来。
准备彩绳和彩笔，和宝宝一起动手拼摆不同的数字；准备各种各样的彩球，按数量1~5摆好，让宝宝根据由少到多的顺序走路线；家长还可以设计一些情境、故事或亲子游戏，融合进数量、数字形态的训练，和宝宝一起完成；和宝宝一起动手？-?-,要求宝宝将自己所理解的数字形态融合进创意？-中，如把两个相对的3作为蝴蝶的翅膀，4作为小帆船的船帆等等，鼓励宝宝大胆想象，发挥创意。我们相信，拥有灵活的头脑和自由的表现能力远比单一地会认1、2、3要重要得多。
