产品描述
1-100连续数板MS90047
【商品名称】1-100连续数板MS90047
【商品品牌】小皇帝
【商品型号】MS90047
【适应年龄】24个月以上
【主要材料】椴木
【商品单位】套
【商品产地】浙江
【包装方式】简易包装
【产品尺寸】24×24×2.5
一、材料：
1.控制板一块、印有1-100的数字。
2.操作板一块，有一百个空格。
3.数字字卡1-100一组（依1-10、11-20、21-30、……、91-100.分装于十个的盒子内，并注明1-10、11-20、21-30、……、91-100）。
二、准备工作：
1.幼儿前经验/基本能力：有塞根板I和塞根板II的经验。
2.指导员的准备：齐全、组合、整洁、修复、练习。
3.教学方式：个别教学。
三、目的：
直接目的：
1.学习1-100的数字、数名的概念。
2.连续数的认识。
间接目的：
1.为四则运算做作准备。
2.为平方炼、立方炼做预备。
四、吸引力：
1.教具本身：颜色、形状、大小。
2.将一百板排满数字板。
五、错误控制：视觉辨别、老师或同学的提示。
六、年龄：4~5岁。
七、语言：一百板、1-100、数字板。
八、基本示范：
1.拿1-10的卡片出来散放在桌上。
2.再依顺序排列1-10在大板子下方（也可以不要，但困难度要高）。
3.依序放上卡片。
4.再拿11-20的卡片出来散放在桌上。
5.再依顺序排列1-10在大板子下方（也可以不要，但困难度要高）。
6.依序放上卡片。
7.以此类推，依照孩子的能力排，不一定要排到100.
九、变化延伸：
1.可依孩子能力一次给予大混合的操作（1~50;50~100;1~100）
2.若孩子的罗辑清楚，可以依照10、20、30…；1、11、21…或奇数偶数等方式排列。
3.相似数字的辨别排列（ex:12&21、35&53…）
3.纸上作业：数字的消除、数字的填空…
十、注意事项：
可贴上小贴纸在卡片后面及收拾盒上，做分类收拾。
